DEBATES EM EDUCAÇÃO

  Muita gente ainda leva em consideração à ideia engessada de que inovação está relacionada à algo novo que surgiu no mercado e que está fazendo toda a diferença. E você, ainda segue esta percepção ou já parou pra pensar que INOVAÇÃO pode ser muito mais que isso? E nas escolas, como você acha que a inovação age? Particularmente eu sempre tive a inovação como algo novo, porém, após me aprofundar mais na leitura comecei a ter uma visão diferente. No prefácio do livro "Tecnologias Digitais e Inovação em Educação: Abordagens, reflexões e experiências", organizado por Fernando Pimentel e Alan Pedro, encontramos um brilhante texto escrito pelo professor Josealdo Tonholo, magnífico reitor da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), nele o autor descreve que na Língua Portuguesa o termo inovação está vulgarmente atrelado "ao aparecimento de novidades, neologismos ou coisas diferentes do que estamos acostumados no dia a dia", tudo o que eu já comecei descrevendo no início des

Olá pessoal, tudo bem com vocês?  Em algum momento vocês já pararam para pensar acerca da definição da palavra "Tecnologia"? A palavra tecnologia é diretamente ligada aos recursos tecnológicos que utilizamos em nosso cotidiano, tais como celulares, computadores, notebooks , tablets e entre outros, porém, é importante destacarmos que tal relação está um pouco equivocada.  Esta ideia foi idealizada pelo senso comum das pessoas, mas Pinto (2005) nos diz que "tecnologia é um patrimônio da humanidade e que acompanha a espécie humana com o passar do tempo, tendo sua manifestação ocorrida das mais diversas formas ao longo deste tempo e de acordo com as características da sociedade", ou seja, tudo o que nós fazemos e já fizemos é tecnologia, tais como as roupas que vestimos, os sapatos que calçamos, as estradas que andamos e até mesmo o ônibus que me transporta de Santana à Maceió. Independente do uso que fazemos destas tecnologias percebemos que o homem se adapta ao ambie

Olá pessoal! Eu me chamo Wilker Araújo de Melo, tenho 27, sou natural de Maceió-AL, mas resido na cidade de Santana do Ipanema, no sertão alagoano. Sou Mestrando em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Alagoas, pós-graduando em Psicopedagogia e em Tecnologias Digitais e Educação Matemática pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI) e sou Licenciado em Pedagogia pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Além disso, faço parte do Grupo de Pesquisa em Tecnologias e Educação Matemática (TEMA), liderado pelo prof. dr. Carloney Alves de Oliveira. Durante a graduação fui monitor das disciplinas de Política Públicas e Organização da Educação Básia no Brasil (POEB), Saberes e Didáticas do Ensino de Matemática 1 (SDEM 1) e de Políticas Públicas para Educação em Prisões (PPEP). E, durante a maioria dos anos da graduação fui membro do projeto de extensão Projeto de Estimulação Precoce na Primeira Infância (PEPPI). Esta plataforma su